Kbruch
1) "Esercizio con frazioni", dove bisogna individuare la frazione mancante (numeratore e denominatore), risultato di un'operazione tra frazioni, con possibilità di scelta sia del tipo di operazioni (addizione/sottrazione e/o moltiplicazione/divisione) sia del livello di difficoltà (numero di frazioni coinvolte nell'operazione, dimensione massima del denominatore)
2) "Confronto", che richiede il confronto tra due frazioni
3) "Conversione", dove viene richiesto di trasformare un numero in una frazione
4) "Fattorizzazione", con la richiesta di scomporre in fattori primi (attività importante per trovare il denominatore comune tra due frazioni). Il programma è distribuito con un manuale che contiene la descrizione dei differenti esercizi e alcune note d'uso.
Scaricabile da rete: http://edu.kde.org/kbruch/
con l'alunno ipovedente
La modalità di tipo esercitativo che caratterizza il software, e l'organizzazione rigida dell'interfaccia e delle sue funzioni, consente all'utente anche con ipovisione medio-grave di acquisire quasi immediatamente buona familiarità con l'uso del programma, e con i metodi di iterazione fra i quali sceglierà il sistema più adatto alle proprie abilità (ad es. alternanza di uso di mouse con tastiera, o solo tastiera).
E' comunque necessaria una breve fase introduttiva di training, prima di iniziare ad usare il programma per le attività didattiche, in modo da aiutare l'alunno:
- ad identificare le aree importanti dello schermo:
spazio per l'esercizio,
spazi per le risposte,
bottone di verifica della risposta,
- a memorizzare le funzioni corrispondenti alle diverse aree,
- a organizzarsi operativamente, procedendo nell'ordine in cui vanno osservati e usati i diversi elementi; la strategia di esplorazione della schermata e la corretta esecuzione dei passi necessari consentono di ridurre l'affaticamento (visivo) e di concentrarsi sui contenuti.
L'uso dell'ingranditore, inoltre, potrebbe risultare necessario per agevolare la lettura delle scritte che, nonostante la personalizzazione, rimangono abbastanza piccole.
Dettagli dell'analisi (effettuata dagli esperti) sono disponibili nella pagina "caratteristiche di accessibilità specifiche per gli ipovedenti".
Manuale in Italiano integrato nel programma.
Disponibile on line un manuale in inglese
Caratteristiche positive principali sul piano grafico sono l'essenzialità estrema della schermata, la possibilità di personalizzare caratteri e colori, e la possibilità di input sia da mouse che da tastiera.
Può creare difficoltà il fatto che la personalizzazione non riguarda tutti gli elementi, e che l'aiuto per differenziare le diverse parti delle espressioni avviene tramite l'uso del colore.
Dalla valutazione effettuata risulta che il software è conforme alla Legge per 7 requisiti su 11. In particolare sono stati rispettati i requisiti: 1, 2, 4, 6, 8, 9, 11; non sono stati rispettati i requisiti: 3, 5, 7, 10.
Completa per disabilità uditivaBuona per disabilità motoria
Scarsa per ipovisione
Nulla per cecità