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Parole chiave: ortografia, scrittura
Software testati:
Aggettivi, Anafrase, Anagrammi, Difficoltà Ortografiche,
Due aggettivi, Scegliaggettivo, UsoH, TuxType
Classi
interessate:
Classi seconde, alunni extracomunitari di varie classi.
Modalità
di utilizzo:
Dopo
aver duplicato il CD e reso possibile il suo accesso all’atto
dell’accensione del PC in modo che i più
grandicelli potessero usarlo autonomamente, ho iniziato
a sperimentarlo in aula informatica con bambini e bambine
dai 5 ai 10 anni in varie occasioni.
Descrizione
dell’esperienza
Ho
utilizzato una serie di programmi
(Aggettivi, Anafrase, Anagrammi, Difficoltà Ortografiche,
Due aggettivi, Scegli aggettivo, UsoH) che hanno come
obiettivo il rinforzo ortografico nella lingua italiana
e, devo essere onesta, in commercio ho avuto modo di trovare
prodotti più “colorati” spesso mediati
da giochi che coinvolgendo l’alunno, lo fanno lavorare
molto, senza che lui se ne accorga.
Come ho già evidenziato precedentemente, in parecchi
casi , le frasi utilizzate contengono termini troppo specifici
per il linguaggio corrente degli alunni che frequentano
la mia scuola.
Sono comunque un valido aiuto all’insegnante che
desideri un prodotto specifico per un rinforzo ortografico
serio.
I bambini lavoravano a coppie, a gruppo e/o singolarmente,
spesso tra i vari gruppi si lanciavano sfide a tempo sulla
falsariga di una sorta di staffetta ortografica, in questo
modo l’attività diventava più leggera
ed il lavoro più divertente.
Anche le colleghe che hanno utilizzato i vari programmi
si sono espresse positivamente nel raggiungimento degli
obiettivi proposti e quello da me precedentemente affermato,
raccoglie anche i loro commenti.