Autore | Franz Schmid |
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Versione | 2003 |
Pagina web del prodotto | http://www.scribus.net/ |
Licenza | GPL |
Caratteristiche didattiche | |
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Descrizione | Software per l'impaginazione di testi ed immagini |
Materie | Grafica, Strumenti di lavoro |
Argomento | |
Scuole | Secondaria 1 grado, Secondaria 2 grado, Università |
Strategia didattica | Ambiente aperto |
Lingua | Inglese |
Prerequisiti |
Sommario | |
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Scribus è un programma d'impaginazione generale con cui si possono costruire documenti dove l’aspetto grafico ha una rilevanza pari a quella del contenuto, quindi progetti di pagine come manifesti, brochure informative, depliant o giornalini scolastici, ecc. I testi possono essere inseriti in diversi modi: digitando direttamente nella casella di testo, anche di forma non rettangolare, o caricando file già costruiti con un altro editore di testi, salvati in formato .txt. Stessa possibilità per le immagini e le fotografie, che possono essere inserite anche in spazi di forma poligonale. I testi e le immagini sono gestite dal software come oggetti tra loro indipendenti quindi ciascuno viene gestito come un singolo elemento con caratteristiche e attributi specifici: possono quindi essere modificati o spostati sul foglio secondo il proprio progetto. Gli elementi possono anche essere uniti o disuniti fra di loro, in modo da rendere omogenee, quando necessario, le proprietà. Si può lavorare a più livelli, quindi organizzare la pagina con elementi sovrapposti, di cui si deciderà la visibilità a seconda del risultato che si vuole ottenere sia in visione che in stampa. I documenti creati possono essere salvati in formato pdf. Scaricabile dalla rete al seguente indirizzo: http://www.scribus.net/ |
Approfondimenti | |
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Esperienze d'uso tratte da Essediquadro | Nessuna esperienza d'uso disponibile. |
Risorse informative online | Disponibile on line un manuale in lingua inglese Faq: http://www.scribus.net/. Lista di discussione: http://nashi.altmuehlnet.de/mailman/listinfo/scribus |
Focus accessibilità | ||||||||||||
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Conformità alla Legge n. 4/2004 (Allegato D del DM Luglio 2005) | ||||||||||||
Dalla valutazione effettuata risulta che il software è conforme alla Legge per 3 requisiti su 11. In particolare sono stati rispettati i requisiti: 4, 6, 9; non sono stati rispettati i requisiti: 1, 2, 3, 5, 7, 8, 10, 11.
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Accessibilità per i vari tipi di disabilità | ||||||||||||
Il contenuto della pagina è tratto dal
Servizio di Documentazione sul Software Didattico (ITD-CNR)
e distribuito secondo
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